携手汉学，促进中华文明与外来文明交流互鉴：习近平主席的回

携手汉学，促进中华文明与外来文明交流互鉴：习近平主席的回应是鼓励青年汉学学者和国际汉语教育工作者为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。 新华社北京11月13日电题：携手汉学，促进中华文明与外来文明交流互鉴：习近平主席的来信勉励青年汉学家和国际汉语教育工作者为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。新华社记者：“我了解到他喜欢汉语，热爱中华文化，并积极致力于汉学研究、弘扬汉学。”文明互鉴。我向你们表示感谢。”近日，习近平主席发来致青年汉学家的一封信，鼓励他们成为中华文明与外来文明交融的使者。 2025年世界汉语大会将于11月14日至16日在北京举行。近日，应邀参加大会的来自51个国家的61名中国青年学者致信习近平主席，分享他们对中国研究的经验和看法，表达了继续研究中华文化、充当文明桥梁的愿望。习近平主席的回信对广大国际青年汉学家和汉语教育工作者非常鼓舞。他表示，大家将培养人文情怀，继续思考世界，与汉学同行，与中国同行，让世界更好地了解中国，实现中国更好的全球化，为推动构建人类命运共同体提供智慧和力量。是为了人类。习近平主席回信中的一句话：“汉学起源于中国，属于世界，是全人类共同的精神遗产”，深深地在年轻汉学家的心中产生共鸣。北马其顿汉学家冯海辰是写这封信的年轻汉学家之一。他说：“中华文明为世界各国学者搭建了交流对话的平台，成为促进中华文明与世界其他文明相互理解的载体。一大批来自南半球国家的新一代汉学家打破了过去西方国家的知识垄断，在学术领域展现了真正的多边主义”。民族文化也是世界文化。俄罗斯汉学家罗维维认为，中华文明所蕴含的思想和智慧是属于全人类的精神财富，全世界学者都应该重视。因此有必要理解和解释它。 “我想继续加强作为学者的阐释工作，研究历史中国、现代中国和未来中国，”他说。希望你们继续与汉学合作，与中国同行，加强研究解读，向世界展现一个真正立体全面的中国，做中华文明与外来文明交融的好使者，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。意大利汉学家黄迪先生认为，现代汉学的使命不仅是帮助世界了解中国，而且参与和推动中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。他说：“习近平主席提出了全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议等。规划全球社会发展方向的倡议。汉学应该抓住这个契机，提炼和普及中华文化中和和包容、多元共存的理念，促进不同文明间的相互尊重、合作共赢。“中华文明固有的‘和而不同’理念”、“求同存异”等中国智慧，对推动当今世界的和平发展具有不可替代的作用。他表示，学校要充分利用自身优势，深入解读中华文明，培养更多具有跨文化沟通能力的专业人才，成为推动世界包容性发展的重要力量。加拿大汉学家陈如凡认为，科技的发展进步将带来更多。汉学研究的可能性。 “我将继续探索利用人工智能来理解和表达中国传统文化的内在意义和审美逻辑，并利用‘数字书画’、‘智慧非遗’等创新手段，为汉学发展注入数字动能，助力中国智慧传播到世界。”习近平主席的回应让我们汉学家致力于在海外传播中国文化。意大利罗马大学孔子学院中方院长严弗林用日常生活向世界传递中国文化的魅力。为鼓励学生更多地了解中国美食，当地汉语教师与当地师生共同制作了一系列以中国美食、传统节日等为主题的视频。 “我将继续搭建中欧对话桥梁以多种方式帮助欧洲年轻人了解历史悠久、充满活力的中国。感谢习近平主席充分肯定我们在推动汉学研究和文明互鉴方面发挥的积极作用。 “我很兴奋。”在南京大学文学院就读的伊朗博士生李子芳说：“一段时间以来，我一直在参与《令邻：习近平最喜欢的典故》一书的波斯语翻译和研究工作，希望更好地展现书中蕴含的治国智慧。”我们将继续努力深入领略中华文化的独特魅力，巧妙传达中华文明的历史，成为文化交流的使者。教育部中外语言合作交流中心主任于云峰表示：“习近平主席回信“青年汉学家为推动青年汉学家学术成长和世界汉学高质量发展提供科学引领。”按照习近平主席要求，我们将重点培养讲一口流利汉语、懂文化、懂中国的青年汉学家，坚决办好世界汉语大会，创新实施“汉学新计划”，为世界汉学繁荣发展搭建广阔平台，进一步为促进中华文明与外来文明交流互鉴作出贡献。